Un'iniziativa ha distribuito 32.000 libri a strutture per l'infanzia in quattro anni. La dotazione media di volumi è triplicata, coinvolgendo migliaia di bambini ed educatori.
Aumenta la disponibilità di libri nei nidi
Sono stati distribuiti 32.000 volumi in quattro anni. Questo è il risultato del progetto #ioleggoperchéLab-Nidi. L'iniziativa è stata presentata il 14 aprile alla Bologna Children's Book Fair. L'Associazione Italiana Editori (AIE) ha collaborato con la Fondazione Cariplo. La dotazione media di libri per ogni struttura è triplicata. Questo dato emerge da un'indagine AIE. La fiera ha ospitato la presentazione dei risultati.
L'obiettivo era incrementare l'accesso ai libri. Questo fin dai primissimi anni di vita. L'indagine ha coinvolto diverse aree geografiche. Si è puntato sui contesti considerati più fragili. La lettura è promossa come pratica quotidiana. I dati mostrano un impatto significativo. Le strutture hanno visto un aumento sostanziale dei loro cataloghi.
Coinvolti migliaia di bambini ed educatori
L'iniziativa ha coinvolto circa 11.000 bambini. Oltre 2.000 educatori hanno partecipato attivamente. Si è registrato un aumento del tempo dedicato alla lettura. Questo avviene sia al nido che a casa. La fascia d'età interessata è quella tra 0 e 3 anni. Quasi la metà delle strutture (45%) permette alle famiglie di prendere in prestito i volumi. Questo favorisce la lettura in famiglia.
Nel corso del 2025, il progetto ha raggiunto 350 nidi. Le strutture erano selezionate in aree fragili. Queste includono la Lombardia e le province di Novara e Verbano-Cusio-Ossola. Sono arrivati quasi 10.000 libri. Hanno beneficiato oltre 11.000 bambini. Questo rappresenta un aumento del 54% rispetto al 2022. Gli educatori coinvolti sono stati più di 2.000, con un incremento del 71%. Nel complesso, quasi 40.000 bambini e oltre 7.000 docenti sono stati raggiunti negli anni.
Crescita della dotazione libraria
Nei nidi partecipanti, la dotazione media di libri è cresciuta notevolmente. Si è passati da 45 volumi nel 2022 a 133 nel 2025. Nell'ultimo anno, ogni struttura ha ricevuto in media 28 nuovi libri. Questo ha rafforzato la presenza dei libri negli ambienti educativi. I dati dell'Ufficio studi AIE confermano il successo. La sperimentazione si basa su tre pilastri fondamentali. Il primo è anticipare l'incontro con i libri. Il secondo è intervenire nei contesti fragili. Il terzo è promuovere la lettura quotidiana.
Il libro è ora parte integrante del progetto educativo. Nel 42% dei casi, si è potuto dedicare più tempo alla lettura. Le attività che la rendono parte della quotidianità sono aumentate (41%). Il 70% delle strutture ha ampliato la disponibilità di libri per i bambini. Questo dimostra un cambiamento culturale. La lettura diventa una priorità educativa.
Le dichiarazioni dei promotori
Il presidente di AIE, Innocenzo Cipolletta, ha dichiarato: «Triplicare la presenza dei libri nei nidi e vedere che oggi la lettura è parte stabile del progetto educativo nella quasi totalità delle strutture significa aver costruito le condizioni perché diventi un'abitudine». Ha sottolineato l'importanza di rendere la lettura un'abitudine consolidata. Questo è un passo cruciale per lo sviluppo dei bambini.
Claudia Sorlini, vicepresidente di Fondazione Cariplo, ha aggiunto: «I risultati di #ioleggoperchéLab‑Nidi confermano quanto investire nei primissimi anni di vita sia decisivo per contrastare le disuguaglianze educative e ampliare le opportunità di crescita di bambine e bambini, soprattutto nei contesti più fragili». Ha evidenziato il ruolo degli investimenti precoci. Questi sono fondamentali per ridurre le disuguaglianze.
Renata Gorgani, vicepresidente di AIE, ha spiegato: «Quattro anni di lavoro mostrano con chiarezza che la lettura può diventare parte della quotidianità dei nidi se sostenuta con continuità e attraverso una rete di relazioni tra educatori, genitori, librerie e biblioteche». Ha messo in luce la necessità di un supporto continuo. Una rete di relazioni è essenziale per il successo.
Il Manifesto e la mostra
È stato presentato anche il Manifesto di #ioleggoperchéLab-Nidi. Questo raccoglie principi e pratiche sulla lettura nella fascia 0-3. L'attenzione è rivolta specificamente ai nidi. Per la prima volta, ai dieci titoli donati da AIE e Fondazione Cariplo si è aggiunto un libro internazionale. Questo è stato selezionato tra i candidati dei BolognaRagazzi Awards. Il premio è organizzato dalla Bologna Children's Book Fair, partner del progetto.
È stata allestita una mostra in fiera. Espone i volumi donati negli anni. Permette di sfogliare i libri e conoscere meglio il progetto. Isabella Del Monte, responsabile progetti culturali della Bologna Children's Book Fair, ha affermato: «Pensiamo che questo sia davvero uno dei modi più belli per accompagnare bambini e bambine a diventare lettori e, allo stesso tempo, cittadini del mondo». Ha sottolineato il valore formativo del progetto.